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【未成年人思想道德教育】丽江市科协打造“奇妙科技 灿烂童年”工作品牌,进一步加强未成年人科普教育工作

2020-08-19 15:30:44  

   近年来,市科协将未成年人思想道德建设工作融入科普活动中,通过开展形式多样、丰富多彩的科普活动,普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法,不断提升青少年科学素质,引导广大青少年积极践行社会主义核心价值观,形成了“科普+未成年人思想道德建设”常态化工作格局,做到科学普及和青少年思想道德建设工作两促进、双推进,全力打造了“奇妙科技 灿烂童年”科普品牌。

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   一是把思想道德建设融入青少年科技创新大赛。要求参赛选手积极主动践行社会主义核心价值观,参赛内容不得违背社会主义核心价值观要求。自参加17届青少年科技创新大赛以来,丽江市每年都有项目参加省级比赛且获得奖项。参赛项目的数量和质量逐年提高,累计参赛青少年达39660人次,参赛作品9550多件。获国家级二等奖2项、省级一等奖15项、二等奖75项、三等奖160项。青少年科技创新大赛已引起了社会的普遍关注,越来越多的青少年和科技教师参与到大赛中来,作品质量不断提高,选题更贴近生活、贴近实际、体现正能量。

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   二是把思想道德建设融入丽江市青少年科技运动会。在运动会场所广泛宣传社会主义核心价值观,要求参赛选手诵读社会主义核心价值观,积极践行社会主义核心价值观。2018年成功举办第一届丽江市科技运动会以来,每年举办一届,每届约有100多名运动员参赛,参赛选手年龄最小的3岁,最大的16岁。比赛项目包括机器人、科技体育模型、创意编程3个大项11个小项。集齐了机器人、科技体育模型、编程设计等所有的科技比赛项目。在运动会取得较好成绩的选手,被推荐参加全国、全省的相关赛事,取得全国三等奖1项,省级一等奖6项、二等奖5项、三等奖17项、团体优胜3项的好成绩。丽江市科技运动会的举办,在全社会积极营造关心、支持青少年科学普及工作的良好氛围。提高了青少年科学素质,不断丰富了青少年科普工作形式,在广大青少年中树立了“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的思想,同时也培养了他们的创新意识和竞争、团结、拼搏精神。

三是把思想道德建设融入“大手拉小手——科技传播行动”、“高校科学营”等活动。每年都邀请省内、国内优秀科技院士、专家到四县一区开展“大手拉小手——科技传播行动”科普报告进校园活动。专家针对不同年龄阶段学生的心理认知特点,从专业角度用浅显、通俗、幽默的语言,通过视频文字、图片为大家解读科技、生物等科学热点问题,并结合案例,耐心细致地回答同学们提出的各种问题。生动的案例、互动式的问答,极大地吸引了学生的兴趣。学生热情高涨,活动氛围热烈,科普讲座受到广大师生的一致好评。同时,每年组织“高校科学营”活动,筛选品学兼优、热爱科学的10-20名高一、高二学生到各知名大学参加“高校科学营”活动。使同学们开阔了眼界,启迪了思想,广交了朋友。

   四是把思想道德建设融入市级科普示范学校、青少年科普教育基地创建工作。截至2019年,全市共创建科普示范学校31所(其中,省级11所、市级20所)。充分利用丽江优势资源,在玉龙雪山冰川公园、云南天文台高美古观测站、东巴谷生态旅游景区、中国科学院昆明植物研究所丽江高山植物园、新创客机器人科技教育发展中心等地打造了18个极具丽江特色的青少年科普教育基地。在创建过程中,我们把未成年人思想道德建设作为重要的创建内容,在每个基地加强了社会主义核心价值观宣传和实践活动。

   五是把未成年人思想道德建设融入科技馆日常展览活动。结合科技馆日常展出,我们组织市区青少年,长期开展“践行社会主义核心价值观及流动科技馆展览”、“践行社会主义核心价值观及防震减灾展览”、“践行社会主义核心价值观及生物多样性展览”、“践行社会主义核心价值观及农业科技展览”等活动,使广大未成年人在参观学习展览的同时自觉主动践行社会主义核心价值观。

   六是把思想道德建设融入科技教师培训。加强科技教师队伍的建设,通过“请进来、走出去”的方式,每年组织三到四次培训,聘请国内外知名专家学者对我市科技教师进行培训,组织科技辅导员教师到科技教育先进地区参观、学习,让科技教师通过多种渠道进行科技创新指导工作的培训和学习交流活动,培养了一支老、中、青梯队配置的科技教师和辅导员队伍。每次培训时,均把社会主义核心价值观作为重要内容,要求大家在组织开展科技、科普活动时主动融入社会主义核心价值观实践活动,做到科普+青少年思想道德建设工作常态化。

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